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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2010年    是否有答案:   

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    试述学前儿童数学教育总目标及其所表达的思想。(本题10分)

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    对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述( )

    • A、幼儿周培养目标
    • B、各年龄阶段教育自标
    • C、学前儿童数学教育总目标
    • D、数学教育活动目标

    儿童对时间的认识,开始于和生活紧密联系的( )

    • A、分钟
    • B、小时
    • C、天
    • D、星期

    教师问一个儿童小鸡有多少,儿童通过点数说有四只,再问小虫(小鸡对应)有多少,他口报4只。又问小猫有多少.他又通过点数得4只,问小鱼

    (和猫)有多少,他又一说出有4条。

    根据上述案例,请答下列问题:

    (1)这反映了什么问题?

    (2)对应逻辑观念的建立,对幼儿有何意义?



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